Rupsje Nooitgenoeg
Het verhaal van Rupsje Nooitgenoeg neemt de kinderen op creatieve wijze mee – door middel van vilt en zingen en bewegen – mee op ontdekkingsreis, ontdekken dmv de tastzin in de wereld van wol en vilt als natuurproduct met (gezonde) voeding als een kapstok. | |
Doel |
|
Doelgroep | Onderbouw: groep 1, 2 & 3 |
Kerndoel | 34: gezondheid 35: redzaam gedrag44: kennis van producten54: uitdrukken en communiceren 57: leren deelnemen 58: leren samenwerken |
Omschrijving | Op speelse, creatieve wijze leren de kinderen het natuurproducten vilt en wol, hun eigen tastzin en creativiteit worden uitgedaagd. Daarbij is gezond/ ongezond en/ of teveel/ te weinig eten een leuke en leerzame kapstok die al in het verhaal verweven zit. Het verhaal van Rupsje Nooitgenoeg vormt de rode draad voor de lessen. De kinderen maken gedurende lessen van vilt een Rupsje Nooitgenoeg en de etenswaren die zij eet. Zo leren de kinderen het materiaal kennen en raken ze bekend met etenswaren en met wat verschillende soorten etenswaren met je doen. Gedurende de lessen worden liedjes gezongen en er wordt veel in groepjes gewerkt. In de laatste les houden de kinderen een speelse presentatie met alles wat ze hebben geleerd en gemaakt. |
Vorm | – introductiecursus – 5 – 8 lessen – maatwerk |
Tijd | Lesduur 50 min – 75 min |
(Online) Methode | Rupsje nooit genoeg (document bijvoegen in link) |
Benodigdheden voor de les | Wol, kralen, zijde, vilt, zeep, plastic |
Kostenoverzicht | Op aanvraag |
Docenten | Miranda Denzel, |